科學:中西文化的交融
科學的概念最早可追溯至公元前 3500 至 3000 年的古埃及和兩河流域。這些文明在數學、天文和醫學方面取得的成就,影響了後來的希臘自然哲學。
西元 3 至 10 世紀,伊斯蘭世界在中世紀科學革命中扮演了關鍵角色。伊斯蘭學者保存了古典希臘著作,並在天文、光學和化學等領域進行了重大進展。


10 至 13 世紀,歐洲重新接觸古典希臘著作,推動了科學復興。在此時期,機械化、實驗方法和科學方法的發展,進一步促成了科學革命。
16 世紀,哥白尼的日心説和伽利略的觀測結果,挑戰了古代的地球中心説。牛頓的力學定律則進一步推動了現代科學的誕生。
現代科學可分為三種類型:形式科學(邏輯、數學)、自然科學(物理、化學、生物學)、社會科學(經濟學、社會學、心理學)。自然科學和社會科學均為經驗科學,其知識建立在經驗證據之上。
科學知識不斷發展,隨著新證據的出現,現有理論需要不斷更新或修正。科學無法提供絕對真理,但它是我們理解和探索世界的最 powerful 工具。
修改後的文章:
探究未知之維度:縱橫時空之科學之旅
溯源之源:
早在公元前 3500 至 3000 年之久,古埃及與兩河文明便已叩問萬物之理,披荊斬棘於數學、天文與醫學之領域。其足跡印刻於後世希臘哲人們的思維之中。
中世紀之夜:
西元 3 至 10 世紀,伊斯蘭世界承襲古典智慧之上,在科學之革新中扮演關鍵之角色。伊斯蘭學者如彗星般閃耀,劃破黑暗夜空,將希臘著作承傳悠久,在天文、光學與化學等分野嶄露頭角。
重啟之曙:
10 至 13 世紀,歐洲重訪古典遺產,再燃科學之炬。機械之運轉、實驗之驗證、科學之方法,共同譜寫出科學復興之盛歌。
日心之光:
16 世紀,哥白尼的日心説如燦爛星辰,照亮宇宙之真諦。伽利略的觀測,如流星劃破穹蒼,推翻了地球中心之古老信仰。牛頓的力學定律,如醍醐灌頂,成就不朽之 scientific 體系。
百花齊放之境:
今日之科學,枝繁葉茂,分為形式、自然與社會三大支柱。形式 scientific 探索邏輯與數學之奧秘;自然 scientific 窮究物化與生命之法則;社會 scientific 洞察人情與社會之演變。自然與社會科學,皆以 empirical 事實為立基,探求真理於經驗之中。
探索無止之涯:
科學之途徑,永無止境。新知之出現,如浪潮一般,不斷沖刷舊有理念之海岸。科學無法提供絕對之真理,卻是我們理解與探索寰宇之最佳 Pathway,賦予我們智慧之明燈,引領我們勇闖未知之領域。
何謂科學
何謂科學?科學是一種知識體系,旨在系統地建構並檢驗有關自然界的知識。透過觀察、實驗和理性,科學家旨在瞭解宇宙的運作方式,並預測其行為。
科學的特徵
特徵 | 描述 |
---|---|
基於證據 | 科學知識建立在經過驗證和重複的證據之上。 |
可檢驗性 | 科學理論和假設必須能夠透過實驗或觀察進行測試。 |
可否證性 | 科學主張必須能夠被否證,換句話説,提出可以測試並可能推翻理論的對立假設。 |
自我修正 | 科學是一個不斷累積和修正知識的過程,新證據可以改變或推翻既定的理論。 |
系統性 | 科學方法遵循一個有組織的和逐步的過程,涉及觀察、假設形成、實驗和結論。 |
科學方法
科學方法是一個循序漸進的過程,包括以下步驟:
- 觀察問題或現象。
- 提出一個可檢驗的假設。
- 設計和進行實驗或觀察來測試假設。
- 分析和解釋結果。
- 得出結論並在需要時修改假設。
科學的類型
科學可以進一步細分為以下主要類型:
類型 | 焦點 |
---|---|
自然科學 | 研究物理世界,例如物理學、化學和生物學。 |
社會科學 | 研究人類社會行為,例如社會學、心理學和經濟學。 |
形式科學 | 研究抽象概念和邏輯結構,例如數學和邏輯學。 |
科學在社會中的角色
科學在現代社會中扮演著至關重要的角色。它塑造了我們的技術進步、醫療保健和對自然界的理解。它還為決策提供依據,並促進對環境問題和全球挑戰的瞭解。
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結論
何謂科學?科學是一個知識體系,旨在系統地瞭解和預測自然界的運作方式。它基於證據、可檢驗性和可否證性,並且透過系統的科學方法不斷累積和修正知識。科學在社會中發揮著至關重要的作用,推進技術進步、改善醫療保健並增進我們對世界的理解。