價值 RM30 百萬的數碼設備正供應給 69 的 69 學校 地區，從 5 月 17 到 6 月中旬，作為 Yayasan Petronas 對 Cerdik 承諾的一部分。

馬來西亞財政預算案 2021 宣布，Cerdik 是由官聯公司 (GLC) 和官聯投資公司 (GLIC) 發起的一項開創性企業社會責任 (CSR) 倡議，旨在支持低收入家庭更好地適應在線課程、e-learning和其他形式的遠程教學的新常態。 Yayasan Petronas 與教育部 (MoE)、財政部 (MoF) 和 Yayasan Hasanah(秘書處)以及其他 GLC 和 GLIC 合作夥伴合作，優先考慮擁有 B40 家庭。

通過 CERDIK 提供的設備旨在支持學生三個學年的學習需求，並配備數據服務、維護、保修和技術支持。

Yayasan Petronas 首席執行官 Nelly Francis Shariah 說：“通過 CERDIK，我們希望為學生提供平等接受優質教育的機會，因為這是縮小數字差距以豐富他們的教育體驗和生活的第一步。”

“通過這些設備和互聯網服務，我們希望更多的學生——尤其是來自貧困和農村社區的學生——能夠更好地參與在線課程。”

根據教育部去年對900、000學生進行的一項調查，37% 表示去年他們在家中沒有合適的設備參加在線課程。

“在這些困難時期，我們必須幫助確保沒有人在追求教育的過程中掉隊，”Nelly 補充說，並認識到許多家庭正面臨來自 Covid 的經濟壓力——19 大流行限制。

“我們感謝 Yayasan Petronas 對 Cerdik 的支持，Cerdik 是全國公立學校最全面的數字學習試點計劃之一。 Yayasan Hasanah 董事總經理 Shahira Ahmed Bazari 表示，儘管由於世界各地的行動限製而出現物流問題，但我們仍有望按照規定的時間表交付設備。

對 Cerdik 的貢獻補充了 Yayasan Petronas 的各種教育外展計劃，使學生和教師受益。 其中包括最近在 3 月 900 開展的返校計劃，向 21 分發了學習用品和個人衛生用品包, 來自全國貧困家庭的學生。

該基金會還推出了 Yayasan Petronas 和教育部合作的標誌性計劃 Duta Guru。 今年早些時候，為科學、技術、工程和數學教師提供了在線教學工具包和指導，以提高學習成果。